Pronouncing -s Endings

Es obvio que pronunciar bien las palabras tiene una importancia fundamental a la hora de comunicarnos, por la que no existen razones para que estudiantes o profesores la obvien este aspecto del proceso de aprendizaje del inglés. Si el sonido de la palabra no suena correctamente puede causar malentendidos y el receptor percibirá el mensaje de manera equivocada.

 En esta lección aprenderemos a pronunciar las terminaciones -s (Pronouncing -s endings) de las palabras. Esperando, como siempre, que este aporte te sirva para mejorar tu nivel de inglés.

Pronouncing -s endings

Se usa las terminaciones -s (o -es) en cuatro diferentes formas:

• En nombres en plural: Three pens.
• En verbos con la tercera persona singular: He walks to school every day.
• En posesivos: Mary's book is interesting.
• En la contracción de is y has¹: My name's Manuel. The film's started.

Asimismo estas terminaciones -s (o -es) se pronuncian de tres maneras diferentes:

Situation 01	Situation 02	Situation 03
/s/	/z/	/ɪz/
Se produce el sonido /s/ cuando la palabra termina en los sonidos sordos (unvoiced sounds) /p/, /t/, /k/, /f/, /θ/. /s/ es como gas fugándose de una tubería.	Se produce el sonido /z/ cuando la palabra termina en los sonidos sonoros (voiced sounds) /b/, /d/, /g/, /v/, /ð/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/ y en los sonidos de vocal. /z/ es como el sonido que hace una abeja.	Se produce el sonido /ɪz/ cuando la palabra termina en los sonidos /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/. /ɪz/ es como la forma "is" del verbo to BE.
Se mantiene el número de sílabas de las palabras en estos casos. Por ejemplo, la palabra city (ciudad) tiene dos sílabas /ˈsɪ-tɪ/ y en plural su sonido final es /ɪz/; sin embargo, no se agrega una sílaba extra, /ˈsɪ-tɪ/ = /ˈsɪ-tɪz/ (permanece con dos sílabas).		Se agrega una sílaba extra a las palabras en este caso. Por ejemplo, la palabra box (caja) tiene una sílaba y en plural 2, /bɒks/ = /bɒks-ɪz/.

Pronunciation Chart 01 - Plural Nouns

Pronunciation Chart 02 - Verbs in 3rd Person Singular

1. No se contrae is o has después de los sonidos /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/.
The food's good. The service is good.
The game's started. The match has started.

Referencias Bibliográficas:
EVANS, Virginia. Round-up 3. Pearson Education Limited. 2003.
MARKS, Jonathan. English Pronuntiation in Use, Elementary. Cambridge University Press 2007.

Nota: Los audios fueron tomados de Round-up 3. Pearson Education Limited 2003. Agradecemos infinitamente y respetamos la propiedad intelectual de este valioso contenido, utilizado por nuestra parte para asuntos estrictamente académicos en este sitio web con estudiantes de secundaria.